terrassa

El passat 29 de maig, l'endemà d’una gran mobilització unitària en defensa de l’escola pública, vam saber que el Departament d’Educació vol retallar una línia d’I3 a l’Escola Roc Alabern de Terrassa per al curs 2026-2027.

El Roc Alabern és una peça clau de l’oferta educativa pública de la Maurina i de la ciutat. La decisió de retallar-hi una línia és especialment greu perquè afecta una escola pública que desenvolupa des de fa anys un projecte educatiu inclusiu i comunitari, amb una important participació de les famílies i una tasca educativa fonamental en un barri que necessita més escola pública, no menys. Tot el nostre suport a l’alumnat, les famílies, l’AFA, l’equip directiu, el claustre i la resta de professionals del centre.

Però la retallada d’una línia no és només una qüestió de places i que es quedin fora de la seva escola infants que haurien de tenir-hi lloc. Significa també menys recursos per al centre, menys dotació docent i menys professionals de suport a la inclusió educativa. Tal com ja vam alertar, les retallades a la pública arriben en un moment de reforç de subvencions a l’escola privada concertada. És injust i incomprensible que mentre es retalla la pública del barri de la Maurina, els nostres impostos estiguin subvencionant 3 i 4 línies de i3 a escoles privades concertades de la mateixa zona educativa. Tot això exposa moltes famílies a dinàmiques de copagaments i de segregació social i educativa, una situació especialment injusta per a les famílies amb més dificultats econòmiques.

Aquesta decisió arriba, a més, sense haver estat debatuda en cap dels espais de participació educativa de la ciutat. Ni a la Comissió de Participació en la Programació de l’Oferta Educativa ni al Consell Escolar Municipal monogràfic sobre preinscripció, celebrats durant el mes de maig, es va plantejar aquesta possibilitat. Ben al contrari: en tots dos espais es va traslladar que es mantindrien les línies existents i que s’aprofitaria la davallada demogràfica per reduir ràtios. Tampoc s’ha volgut atendre la petició reiterada de reunió entre la nostra plataforma, Serveis Territorials i el Servei d’Educació de l’Ajuntament, sol·licitada diverses vegades des del mes de febrer.

Des de La Pepeta reclamem l’aturada immediata de qualsevol nova retallada de línies a l’escola pública. Encara més, cal ampliar l’oferta pública allà on és molt necessària: una nova línia d’I3 a la zona 4, una nova línia d’I3 a la zona 2 i almenys una nova línia de 1r d’ESO a la zona 2.

Reclamem també una inversió ambiciosa i urgent en confort tèrmic per a escoles i instituts, intervencions que han d’anar més enllà de ventiladors (i del pla anunciat per l’Ajuntament la setmana passada, clarament per sota de l’estipulat a l’estudi tècnic publicat el 2024) i que arribin també als instituts. Les aules cremen infants i professionals, i no podem ser les AFA qui resolguem un problema estructural d’aquesta magnitud.

Necessitem una reducció de ràtios i un increment de professorat i recursos estables per a l’escola inclusiva a curt termini, i també més places públiques d’escola bressol. Així com l’execució immediata de les obres pendents, inclosa la construcció definitiva del Sala i Badrinas i la reforma dels centres que acumulen dèficits històrics. A més a més, reclamem un nou model de menjadors escolars amb gestió pública, qualitat pedagògica, alimentària i laboral, plenament integrats en el projecte educatiu dels centres.

Per tot això, convoquem la comunitat educativa de Terrassa a una concentració de protesta davant del pròxim plenari del Consell Escolar Municipal, el dijous 4 de juny a les 17.15 h, al carrer Pare Font, 152 (davant de l'Escola Sagrat Cor, al barri del Segle XX).

La comunitat educativa de Terrassa no pot pretendre celebrar un Consell Escolar Municipal amb normalitat mentre es continua retallant l’escola pública. Cal una resposta col·lectiva, clara i contundent en defensa d’una educació pública de qualitat, inclusiva i amb prou recursos per a tothom. Ens han d’escoltar, des del Departament d’Educació a l’Ajuntament i tots els partits polítics i estructures tècniques, i rectificar aquesta decisió: la pública no es toca, es cuida i es fa crèixer! Educació pública i de qualitat!

El passat divendres dia 11/06 ens va arribar la notícia (via premsa https://monterrassa.cat/societat/hi-haura-casals-destiu-a-les-escoles-bressol-municipals-de-terrassa-211163/ i també via AFAs d'EBM) de la resolució del procediment de contractació de l'empresa per els casals d'estiu de les escoles bressol municipals, que a principis de la setmana obria el període de preinscripció.

Com a plataforma de les associacions de famílies de l'escola pública de Terrassa, qüestionem el procediment i el seu desenllaç,  és a dir l'elecció de l'empresa Ponrec Assessors. D'entrada, s'ha optat per un "procediment obert simplificat abreujat", un procediment concursal que basa la seva decisió en la millor oferta econòmica i amb el qual no cal ni acreditar solvència financera ni experiència en treballs similars.  Sabem que és legal però és desitjable i acceptable, tractant-se de l'atenció a infants 0-3? La selecció d'una empresa per aquesta mena de tasques a aquesta franja d'edat ha de generar més confiança que la que genera un concurs basat en el preu i l'oferta més barata. 

A la passada reunió de la Comissió de Cicles de Vida (dilluns 15/06), en resposta sobre el tema, l'Ajuntament va comentar que aquesta opció va ser deguda a "falta de temps",  que la intenció original era que l'oferta de Casals s'integrés en el PMOE (Programa de Millora d'Oportunitats Educatives) i fos gratuït però que "finalment no va ser possible" i llavors es va haver d'optar per aquest procés ràpid, i que futurament es pugui integrar plenament en el programa +Estiu.

Les famílies sabem, perquè així sen's va informar en reunions amb el consistori, que l'any passat ja existia aquesta intenció d'incloure els casals en el programa + Estiu, i que el 2019 el procés de contractació de Casals per a les Escoles Bressol també va ser millorable i una experiència de la qual caldria haver après. Així, encara que s'entengui la intenció d'incloure la iniciativa en el PMOE, és preocupant que no hagi hagut un pla de contingència millor que el de l'adjudicació a preu. A més, tenint en compte que l'adjudicació s'ha fet a una empresa sense experiència contrastable en lleure i atenció a infants 0-3 (no en consta cap menció al seu web, per exemple), per davant d'una fundació educativa formada per entitats de la ciutat que fa dècades que organitzen casals i esplais, i que la oferta guanyadora ho hagi aconseguit per una diferència d'aproximadament 800€ en un pressupost total de poc menys de 40.000€). Com a famílies , desitgem i posarem de la nostra part perquè tot vagi bé, i precisament per això ens veiem obligades a senyalar els aspectes a millorar, com ara la organització dels casals d'enguany.

Cal Casals d'Estiu, quan les Escoles Bressol Municipal podrien perfectament mantenir el funcionament normal al juliol, com passa a altres municipis i al sector privat?

D'altra banda, creiem també que s'imposa una altra reflexió, de caire més estructural i important: a Infantil (3-6, no obligatòria) i Primària el curs escolar acaba quan acaba i està regulat des de Departament, així que, després, la necessitat (i oportunitat) crea els casals. En canvi, a Infantil 0-3 (no obligatòria) no hi ha un final de curs escolar que obligui a tancar en juny, ni abans ni després de Sant Joan, ni al juliol en una data determinada. Per això les Escoles Bressol privades acaben quan acaba la demanda.

Així doncs, ja que el calendari i horari de funcionament de les Escoles Bressol son decidits per l'Ajuntament, per què les Escoles Bressol Municipals no acaben també quan acaba la demanda i fan, doncs, el juliol? D'aquesta manera els infants seguirien rebent la mateixa atenció que la resta del curs i no caldrien uns casals, amb les dificultats que sempre causa la seva organització, la logística de menjadors, el canvi de llocs i de personal que sovint dificulta la conciliació familiar i obliga a una adaptació extra a infants tan petits, entre altres aspectes. A les famílies ens sembla un aspecte fonamental per tal d'adequar el servei a les necessitats de les famílies i que caldria tenir present juntament amb la resta de temes, com la unificació tarifaria i tarifes socials, i també la millora d'horaris (per tal de prevenir situacions com ara jornades reduïdes en dies de reunió interna).